| 2041261204 |
Coeducació a secundària |
| 2021-2022 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
30/9/2021 - 13/1/2022 (20 hores) de 15:30h a 18:00h |
| |
INS Barres i Ones |
| |
ctra. Antiga de València, 95 (Badalona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Badalona
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
13/09/2021 - 26/09/2021 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Es realitzaran diverses sessions on es tractarà com a temàtica principal
la coeducació i la seva aplicació dins del nostre espai educatiu,
centrant-lo en l'alumnat de l'Institut Barres i Ones, prioritzant les nostres
peculiaritats com a centre i la tipologia d’alumnat.
|
| | |
| Objectius |
Atenent a la diagnosi de centre realitzada durant el curs 2020-2021, els
objectius són:
- Millora de la convivència entre l’alumnat del nostre centre educatiu.
- Millora de la pràctica educativa del professorat del nostre claustre.
- Aplicació del model coeducatiu de forma transversal mitjançant varies vies
d’accés: l’acció tutorial, la docència i els projectes de centre.
|
| | |
| Continguts |
- Introducció i el projecte coeducatiu. Què entenem per coeducació? origen,
conceptes i eines d'anàlisi. Desmuntant mites i aclarint prejudicis.
- Què entenem pel feminisme actual: evolució i resposta coeducativa.
- La resposta educativa a la diversitat a l’aula: la coeducació com a eina
transformadora.
- La nostra identitat personal per entendre la del nostres alumnat.
Interseccionalitat i interculturalitat: nexes d’unió i reptes per fomentar la
convivència i la tolerància al centre.
- Coeducació, interseccionalitat i l’atenció a la diversitat: una estratègia comú
per la inclusió de la pluralitat en clau d’equitat.
- Noves masculinitats, educació afectivosexual, diversitats, equitat,
discriminació múltiple.
- Estereotips de gènere.
- Currículum ocult.
- Prevenció de relacions abusives des de la coeducació.
|
| | |
| Observacions |
En el cas de les formacions en línia síncrones, cal identificar-se amb l’usuari XTEC individual i connectar-se amb un dispositiu amb càmera, altaveus/auriculars i micròfon operatius, que s’hauran d’activar a requeriment de la persona formadora.
|
| | |
| Formador/a |
Cristina Furió
|
| | |
| Avaluació |
Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat
formativa
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
Valoració positiva dels materials i/o de les evidències justificades del treball realitzat.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Docents del centre
|
| | |
| E-mail |
crp-badalona@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
30/09/2021 |
1700 |
1930 |
| Sessió 2 |
dijous |
07/10/2021 |
- |
- |
| Sessió 3 |
dijous |
14/10/2021 |
- |
- |
| Sessió 4 |
dijous |
21/10/2021 |
- |
- |
| Sessió 5 |
dijous |
28/10/2021 |
- |
- |
| Sessió 6 |
dijous |
13/01/2022 |
- |
- |
|
| | |
